Schulimpulse

Aus einer Geschichte wird ein Buch: „Spuk auf der Burg“

Vom Sehen zum Verstehen: Das Schätzen ab Klassenstufe 1 entwickeln
Interview mit Marion Gutzmann
Das Zahlenbüchlein: Geschichten und Merksprüche zu den Ziffern 0 bis 9
Du bist, wo du sitzt – Eine Frage der Sitzordnung
Zeitreisen: Zeitformen im integrativen Deutschunterricht
Individuelles Schreiben – kreative Schreibprozesse anregen und fördern
Wortschatzarbeit – Schleichdiktate im integrativen Deutschunterricht
Fibonacci-Zahlenfolgen als Übungsformat

Aus einem Unterrichtsimpuls rund um die Suche nach einem Thema für das Verfassen von Texten mit wörtlicher Rede in Klasse 3 hat sich im Verlauf mehrerer Monate ein Buch entwickelt.

Mit viel intrinsischer Motivation beim Schreiben und enormer Disziplin beim Überarbeiten ihrer Entwürfe hat Hanna einen zusammenhängenden Text verfasst.

  • Dabei entstanden für jedes der Kapitel zunächst die handschriftlichen Konzepte, welche Hanna direkt notierte.
  • In einem zweiten Schritt legte sie ihre Entwürfe Mitschülern und Erwachsenen vor, um Anregungen für die Überarbeitung zu erhalten, und schlug Wörter gezielt im Wörterbuch nach.
  • Die Überarbeitung erhielt die Korrekturen und Veränderungen auf Basis der Rückmeldungen.
  • Schließlich wurden alle Texte als Kapitel eines Buches zusammengefügt und gestaltet.

Hanna organisierte in den Monaten ihres Schreibprozesses ihren Schulalltag und Teile ihrer Freizeit eigenständig so, dass sie ausreichend Freiraum für das Verfassen und anschließende Abtippen sowie die Gestaltung ihres ersten eigenen Buches am PC hatte.

Spuki

siehe auch

Bildergeschichten erzählen und schreiben
Leseplakat zu "Ben liebt Anna"
Kreatives Schreiben - Wolkengeschichten
Gezieltes Zuhören und bewusstes Sprechen als Schlüssel für einen mündigen Sprachgebrauch
Sprachsensibler Unterricht mit Dingsda-Box und Teekesselchen
Stufengedichte schreiben – Wörter werden zu Sätzen
Knopfgeschichten - Für sich und andere schreiben
Mit Präpositionen reimen
Kinder verfassen Gedichte
Komplexe Leistung: Wintergedichte
Komplexe Leistung: Sommerferien
Wortschatzarbeit – Schleichdiktate im integrativen Deutschunterricht
Erarbeitung des M: Mama Maus mag Dinge mit M
Erarbeitung des M mit der Buchstabenkiste
Lesen und Schreiben im Anfangsunterricht: Wir kochen eine Buchstabensuppe
Individuelles Schreiben – kreative Schreibprozesse anregen und fördern
Zeitreisen: Zeitformen im integrativen Deutschunterricht

Letzte Aktualisierung: 23. Januar 2023

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