Zuhören ist mehr als leise sein
Aktives Zuhören und bewusstes Sprechen als Grundkompetenzen der Sprachbildung Die Bildungsstandards im Fach Deutsch formulieren klare Erwartungen an die bis …
für die Grundschule
Aktives Zuhören und bewusstes Sprechen als Grundkompetenzen der Sprachbildung Die Bildungsstandards im Fach Deutsch formulieren klare Erwartungen an die bis …
„Endlich schneit es. Du hast bestimmt schon Schneeflocken gefangen und ihre Form bestaunt. Am besten kann man Schneeflocken betrachten, wenn …
Komplexe Leistungen stellen neben Klassenarbeiten und Kurzkontrollen eine Möglichkeit der Leistungsbewertung dar. Sie bestehen in der Regel aus praktischen, mündlichen …
Bereits im Kindergarten- und Vorschulalter begegnen Kinder zahlreichen Versen und Gedichten. Das Hören, Mitsprechen, Einprägen und Aufsagen dieser kurzen Texte …
Die Erarbeitung des M zeigt exemplarisch, wie Freude am Umgang mit Sprache, phonologische Bewusstheit und grundlegende Arbeitstechniken im Anfangsunterricht zusammenwirken. Dabei erleben …
In der Beitragsreihe „Ungelöste Probleme der Mathematik als Übungsformate“ werden Beispiele vorgestellt, die zeigen, wie große mathematische Fragen kindgerecht im …